No. 56 (2023): Journal of the Kurdish Academy

Articles

• شیكردنەوەی باری دەروونیی ئاخێوەر لە زمانەوانیی دەروونیدا

  ئەمیر موحەممەد موحەممەدئەمین

  7 - 36

  • PDF (کوردی)

• کرێکار لە شیعری نوێ و هاوچەرخی کوردیدا

  عەتا رەشید حسێن , عەباس ساڵح عه‌بدوڵلا

  37 - 68

  • PDF (کوردی)

• هونەری گێڕانەوە لە ڕۆمانی (خۆڵەمێشی تەرمی کتێبێک)دا

  نەجم خالد نه‌جمەددين ئەڵوەنی

  69 - 94

  • PDF (کوردی)

• سیما ئەفسانەییەکان لە ڕۆمانی 'کەنداڵی نەزر'ی بەناز عەلیدا

  سومەييە نەجيب خەليل, جەلال ئەنوەر سەعيد

  95 - 162

  • PDF (کوردی)

• The discourse of survival in "Bandar Fili” by Bakhtiar Ali, according to the semantic square of Greimas

  هەرێم عوسمان مەعروف, ali

  163 - 204

  • PDF (کوردی)

• بنياتى هزرى له‌ شیعره‌كانی (نه‌جات ئه‌سپینداره‌یی)دا

  ئاره‌زوو ئەزوەر كەریم, مه‌ولود ئیبراهیم حه‌سه‌ن

  205 - 238

  • PDF (کوردی)

• هونه‌‌ره‌كانی سه‌روا له‌ شیعره‌ عه‌رووزییه‌كانی گۆراندا

  كاروان ئه‌حمه‌د حه‌مه‌د

  239 - 272

  • PDF (کوردی)

• زنجيرەى پاشایانی گوتی و ناسناوەکانیان لەبەر ڕۆشنایی تێکستە مێخییەکان

  شاكر رضا ئەحمەد, جەزا شۆڕش حەمەشەریف

  273 - 306

  • PDF (کوردی)

• توانستە مرۆیەکانی پەرەپێدانی لادێی لە ناوچەی باڵەکایەتی – دۆلی ڕۆست وەک نموونە

  رەنجدەر كامەران ڕەحمان, تەنكە عوسمان سەعید

  307 - 362

  • PDF (کوردی)

• ڕەنگدانەوەی داب و نەریت و گیروگرفتە كۆمەڵایەتییەكانی كۆمەڵگەی كوردی لە ڕۆژنامەوانيی كوردیدا لە عێراق (1958-1968)

  ئازاد عوبێد ساڵح, ڕێباز لوقمان ڕەشاد

  363 - 408

  • PDF (کوردی)

• گرنگی پلاندانان بۆ ڕووماڵکردنی هەواڵ لە کەناڵە ئاسمانییە کوردییەکاندا

  سامان جەلال, عوبەید سوبحی عوبەیدوڵڵا

  409 - 460

  • PDF (کوردی)

• دەقی (لەدەستم دێ)ی (عبدالله پەشێو) لە روانگەی رەخنەی دەروونشیکارییەوە (تیۆر و چەمکەکانی دەروونشیکاری (فرۆید)ی بە نموونە)

  رێبین خەلیل قادر

  461 - 498

  • PDF (کوردی)

• دور علماء الكورد في الحياة العلمية من خلال كتاب (فوات الوفيات والذيل عليها) للكتبي (ت764ه/1362م) خلال القرن 5-7 الهجري/ 11-13ميلادي

  كامل قادر اسود

  503 - 534

  • PDF (العربية)

• A Study of the Cultural Intricacies that the Students Face during Language Learning Processes

  Arev Merza Astifo

  E121 - E154

  • PDF

• The Use of Technology in Teaching and Learning in Iraqi Kurdistan: Sulaimani Governorate as an Example

  Jamal Anwar Taha

  E103 - E120

  • PDF

• Narrative Analysis of the Iyezidi Chirok of Mir Mih : The Iyezidi Epic of Immortality

  Lazgin Kheder Barany, Rania Qaso

  E69 - E102

  • PDF

• Looking for Kurdish Learners’ Correspondences of Shape-Sound Symbolism in the Classic Takete-Maluma Phenomenon

  Basima Othman Mahmood, Alan Anwar Hasan

  E39 - E68

  • PDF

• A Study of Academic Vocabulary Use by Advanced EFL University Students

  Kawa Q. Muhammad, Himdad A. Muhammad

  E7 - E38

  • pdf